[摘要] 日前,成都市 局印发《成都市义务 阶段 制建设指导意见》,成都市将探索4种 形式,同时统筹 内社会资源,满足学...
日前，成都市 局印发《成都市义务 阶段 制建设指导意见》，成都市将探索4种 形式，同时统筹 内社会资源，满足学生多元化学习需求，并鼓励音体美等紧缺学科教师在 内走教。
消息一出，各大教师群、家长群、楼市群、地产媒体群立刻引发了“住房要降温”的讨论。但是，成都是否真的能实现不买 住房也能读名校，这项新政又能否真的解决 热的问题，小编认为还有待商榷。
理论上不买 住房也能上名校
从90年代后期开始，本着“为学生减负”、“素质 ”的原则，我国的基础 实施了按居住地划分，就近 的政策。
然而，基础 减负可一点没有减轻未来 的压力，由此催生了“住房热”。近年来，各地 住房热更是一波高过一波，令人咂舌的价格也不断刺激公众神经，北京甚至出现了40万一平米的天价 住房。还有，靠一套 住房挽救上市公司的神奇故事。
成都虽然没有像北京那样“”，但“住房”这个光环俨然也成为了不少开发商拼“价格”的惯用伎俩。
住房 ，“拼房”争夺上名校机会，引来极大的批评与质疑。
日前，成都 局出台的《意见》提出4种 制建设形式，以相同学段 为例：“这种 将按相对就近的原则，把几个相同学段的学校组建为一个 ，缩小相邻学校 质量差距，实现相邻学校协同发展，实现 内义务 校际均衡。一般可分为小学 和初中 。”
这意味着将原来一个小区对应一个小学初中的“一对一”变成“一对多”，把热点学校纳入片区，以电脑随机 或其他的方式确定录取 。这就意味着，买了 住房已经不能成为上名校的保证了，理论上可以缓解高价 住房的问题。
如何 区将是很大挑战
对于新政策来说，如何 是个很大的挑战。现有的办法难以做到杜绝猫腻，开发商一样有操作空间， 是否能够公开透明、科学合理实仍值得探讨。
事实上，北京、广州等地有的 资源聚集区，相关负责人甚至都表示，暂时没有推行“多校 ”的打算。
以相对科学的“电脑 ”或其他方式 来看，如果没有良好的监督机制，也有可能存在暗箱操作，终抢名校 则可能演变成“拼爹”。北京市“”采取就近原则先划分 ，再以电脑 的方式决定 内中学 分配。
然而，实际上，除了电脑 外，小学生还可以通过“推优”、“特长生”等渠道提前锁定名校 。而这些途径获得的 占比的数据却没有公开。也就是说终录取看起来保证了机会均等，但实际操作却猫腻多多，可能让 公平沦为了纸上谈兵。
争抢 资源， 住房难杜绝
住房之所以火爆，根本原因在于 资源的稀缺。
在城市里，每个家长都希望自己的孩子不输在起跑线上，好从小学开始就能上个名校。然而，我国“重点学校”的形成一直是人为强化资源的产物，在 财政投入一定的情况下，注定学校之间不可能一碗水端平。虽然国家三令五申，在义务 阶段不得设置重点学校和重点班，但名校光环依旧存在。
而且，不仅家长、学生被名校光环吸引，校长、教师、地方官员也有 冲动，对于校长和教师来说，在名校工作待遇好，更体面；对政府来说，把资金投入建设重点学校，能够立竿见影出成绩。
成都市一位小学校长表示，新政根本的目的是使不同层次的学校都得到发展，形成有序，良性，和谐的发展和竞争态势。这也就意味着要提高每一所学校的 质量，每一所学校都打造成了精品学校之后，也就不存在 的问题了。但大家不妨思考一下，以当下社会发展的情况来看，何时 的学校才能变成成都的“四、七、九”呢？
新政到！理性看待 住房
中国 科学研究院研究员储朝晖研究过许多城市的 住房政策，在他看来，以其他城市过往经验来看，随着新政落地，有些地区的 住房价格的确有所回落，政策收到了一定效果。但局部地区， 是 内全都是 校的房源，其价格依然坚挺。
中原地产研究 的相关工作人员表示，多校 没有解决 住房过热的根本问题——资源均衡和公平， 学校、师资分配不均，“家长们都被堵在争夺 资源的路上”。
其次按照“就近 ”的原则，各个地区 资源分配情况各异，很难统一满足三公里以内“就近 ”的基本原则，“这个政策短期内落地有困难”。
面对新政，业内人士建议家长们应该保持理性，多了解各个区域的情况，不要盲目追求名校。以前买了一套 住房，就100%能上这所学校，但今后就未必了， 住房或将失去了它“高价”的光环。
新政，仍然需要时间的检验。
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