[摘要] 近日，成都市 局出台了一则和 制建设有关的文件，《成都市义务 阶段 制建设指导意见》（以下简称《意见》）明确了各区（市）县将进行 制建设，在区域内因地制宜组建不同形式的 。
近日，成都市 局出台了一则和 制建设有关的文件，《成都市义务 阶段 制建设指导意见》（以下简称《意见》）明确了各区（市）县将进行 制建设，在区域内因地制宜组建不同形式的 。
制出来之后 住房还能不能买？近，成都商报房产发布后台收到了许多类似的留言，纷纷询问《意见》出台会不会影响今后 住房的购买，之前给自家小孩买的 住房在新的《意见》出台之后就已经没有用了？
根据成都商报记者的了解，本次的《意见》当中规定了以下4种 形式：
一是相同学段 。这种 将按相对就近的原则，把几个相同学段的学校组建为一个 ，缩小相邻学校 质量差距，实现相邻学校协同发展，实现 内义务 校际均衡。其一般可分为小学 和初中 。
二是 主题 。此种 根据区域特点，发挥区位 ，充分利用区域资源，来确立 主题，并紧密围绕主题开展工作。
三是直对 。结合区域内小学、初中布局，将 对应“单校 ”的小学和初中或 学校组成 单元，整合 资源，促进学校协调发展。
四是其他形式 。也即是说，除了以 区形式，鼓励各区(市)县结合区域实际，创新 划分形式，创造性开展 制建设工作。
此外，据记者了解， 制建设在成都早已不是新兴事物，早在2014年开始成都就启动了义务 制建设试点。
试点区域 批有锦江、成华、温江、邛崃，第二批有青羊、金牛、武侯、高新、新津、金堂、崇州等成都各区市县。
而今年2月7日出台的《意见》就是在试点取得了很好效果的基础上，为进一步促进义务 均衡发展，全面深入推进 制建设而出台的文件。
据记者从熟悉 建设的相关人士出获悉，近期出台的《意见》是此前试点政策的延伸， “制”的建设对家长们为关心的“住房”和当下“”“就近 ”等政策并没有直接影响。
《意见》的出台，意味着未来 薄弱的学校，有可能“傍”上 的龙头学校，整体上形成多所学校抱团成“”，以龙头学校为首，通过 内 资源共享、师资交流等方式，打破学校间的“围墙”，实现 资源共建共享。至于4种 形式中，直对 或将对不少孩子带来影响，其中的 住房还是需要家长和购房者重点关注的。
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